自打3月25日，李學凌聯手雷軍和劉豫軍，推出100教育在線教育品牌，亮出“永久免費強化班、十億投資、600萬域名”三把“劍”后，業內人以及媒體紛紛大呼這是要革俞敏洪的“命”。但時間不過短短十天，又出現了一派“護教派”，噴了幾篇文章，大肆宣揚新東方如何如何無辜，100教育如何如何癡心妄想地YY。

看了文章，給人感覺就是幾篇不折不扣的“噴文“，里面的論述大多是語頗雜亂無倫次，又多荒唐之言;最令人覺得懷疑的是，這幾篇文章的出發點在哪?是為了那些托福雅思的考生?還是為了新東方?亦或是為了一抒心中意氣，高顯腹里才華?這些都無從得知。不過，人人都有發言權，哪怕是鷹爪犬牙。不過，也并非全無作用，倒是給我這種上過新東方的雅思強化班的人提了個醒。讓我不禁有幾個問題想問問新東方。

一問新東方，為什么不免費?

眾所周知，無論是像我這種小白領還是學生，報考托福雅思無非兩個目的，一是提高自身的英語實用水平，二是能夠有針對性地應對考試。在100教育強化班免費之前，所有的人對于強化班收費都覺得是理所應當，從未懷疑過。因為我們都得承認，考試是通往出國或者更高職業追求的橋梁，新東方的做法等于在這座橋梁上建了個收費站。

但是現在，100教育直接把這橋梁的收費站給廢了，反倒有些人站出來說免費不好?為什么不收費?免費就是空談!這著實讓人納悶，說出這些話的人都是誰?他們代表著哪個群體?

既然考試是通往出國和職業追求的橋梁，那就證明是這應該是個過程，而不是目標。長遠來看，學生們來學英語，難道不為了提高生活中的英語應用能力么?不是為了出國后的日常生活服務的么?考試應該只是學習的附加品!

那么，新東方!請你告訴我們，為什么你要讓你的學生為了教育的附加品而買單?你不敢免費，所以干脆說免費是空談，這種心態不就是吃不了葡萄，就說葡萄酸?

再問新東方，什么是教育“干貨”?

繼續說免費。新東方不敢免費，很多人立馬站出來為其尋找理由，而這個理由就是強化班所教授的應試技巧是“飯碗”，是“干貨”!按他們的說法，如果把“干貨”給免費了，老師就連家都養不起了。根據這種邏輯繼而推導出，100教育的永久性免費強化班只是概念，只是空談。

這種說法又是吃不到葡萄，說葡萄酸的好例子。首先，到底什么是“教育干貨”?這個其實見仁見智，是由各自教育理念決定的。由新東方的營收占比可以看得出(強化班占70%)，新東方的教育“干貨”確實就只能是考試了，因為其教育理念就是應付考試。這種理念和想法如果說是別的什么行業也就算了，畢竟不是行內人。但是新東方作為行業內教育培訓機構的大牌，你能這么想嗎?

一個教育機構交給學生最重要的是什么?這個命題太大，我們暫且不論，但從其基本的出發點考慮，絕對不可能考試。而應該是更好具備生活知識和態度，說大點就是德、行、技、藝。考試的位置絕對不能放在終點，否則就是本末倒置。

說到這里，很多人都說YY100教育不懂教育。那么，試問新東方，你真的懂教育嗎?如果你懂了，你身體力行了嗎?如果一直敝帚自珍，新東方你還能等一年?

三問新東方，什么才算創新?

對于“護教派”文章里面最大的一個漏洞，就是質疑創新的論述。其第一個說法是，在線教育新東方早在25年前就做了，YY100教育不過照貓畫虎。登過新東方的線上課程網頁的人都知道，新東方所謂的”在線教育“就是把老師的課程制作成視頻。

我真的很好奇，葡萄到底酸不酸?一個是在線互動，一個是過時錄播，難怪新東方的線上課程一直平平淡淡，毫無起色。更讓人覺得可笑的是，這些人竟然認為如果新東方都做不好的，就沒有人能做好!新東方沒有創新，所以其他的都不能算創新!井里蛙、洞里蛇、蓬間雀們，你這么有信心，你們教主造嗎?

接下來，他們又會蛋里挑骨，他們會十分自信地告訴你，在線上課環境根本爛的不行，打斷老師說話，課程進行不下去，學習受阻!呀!真的嗎?真的這么厲害嗎?人家100教育的課程都還沒有開，還在報名階段，你們怎么知道的呀?肯定是未卜先知吧?夜觀天象，掐指一算?到底誰在YY?

最后，他們會憂國憂民地告訴你，他們很擔心老師的收入，尤其是普通老師的收入，因為他們的課程收到名師的壓迫，所以沒人買，然后養不起家。對于這點，個人表示非常感謝，每一位教育都應該表示感謝，因為讓你們操心了!

但是你又知不知道，在線教育的創新就是在于開放化，靈活化，來到這個平臺的老師只有兩個選擇，要么，你是名師!要么，成為名師!

到底是誰不懂創新?誰不能突破自我?一個自己都不能進步的老師，怎么能教出進步的學生。

最后，送新東方以及“護教派”一句話，葡萄酸不酸，你說了不算!

補充：我是2012年的時候報的雅思班，學費2800，當時報名晚，只等了2個月，最早的有等了1年半的。但是讓人郁悶的是，因為報名晚，座位在教室最后面，上了14天，連老師長什么樣都沒看清楚!